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Encuentro literario

Esta semana hemos vivido en el instituto un encuentro literario con un autor.

Los alumnos han estado leyendo La venganza de los museilines en cuarto y El último hacker en tercero, los dos libros del mismo autor, Francisco Díaz Valladares.




Y llegó el momento del encuentro con el escritor.

Lo cierto es que, como dijo nuestra directora, es una oportunidad muy especial y única conocer al autor de una novela que uno ha leído. Una oportunidad que a mí me habría gustado tener con mis quince años, cuando me apasionaba con un autor y leía todo lo que había escrito.



El comportamiento de los chavales no fue solamente bueno, sino ejemplar.

El escritor se marchó encantado, les contó a los chicos la cantidad de lugares en los que ha estado y lo mal que se suelen portar los alumnos en muchos de ellos, las faltas de educación y respeto que a veces tiene que aguantar. Y les dijo que estaba deseando regresar de nuevo por nuestro pueblo, a pesar del frío y de la nieve de estos días, y más para él que venía de Sevilla.



Los chicos enseguida se sintieron orgullosos de sí mismos. Además, estuvieron muy participativos y preguntaron muchas cosas.

Creo que fue una muy buena experiencia para ellos.

Comentarios

  1. Es una experiencia que los alumnos no olvidarán nunca.

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  2. Los alumnos actúan según ven. Seguro que tu y tus compañeros les habéis transmitido esa educación y entusiasmo

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  3. Siempre es interesante poder conversar con el autor. Ellos mismos se sorprenden a veces de las cosas que los lectores extraen de sus libros o las relaciones que establecen entre lo escrito y lo que se imaginan. Es enriquecedor para ambas partes. Tus alumnos estarán encantados.

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  4. Pues sinceramente, es algo a lo que yo personalmente no le encuentro el interés. Hay ciertos autores de los que me he leído "todo", y ni siquiera a ellos me atrae la idea de conocerlos. No sé, ¿qué les preguntaría? Sinceramente, no se me ocurre nada.
    Luego está la parte que tú cuentas, y que a mí me pone de muy mal humor. Niños de 8, 9 o 10 años que tienen que leerse un, para mí, "cutre-libro", porque se lo ha editado no se quién, y luego va a venir a firmárselo. Mis hijos en eso me han salido a mí, interés 0.
    Con lo de cutre-libro me refiero a que en el colegio les mandan libritos de 100 páginas, con letra en arial 46, no vaya a ser que se nos agobien los niños. Mientras que por ahí hay gran cantidad de "clásicos" que a los niños les vendrían muy bien.
    Evidentemente hablo por lo que se hace en el cole de mis hijos, y viendo la diferencia con algún privado que conozco.

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    Respuestas
    1. Se me olvidaba. Los que tú presentas tienen buena pinta. De hecho voy a ver si los tienen en la biblioteca para mi hija. Nubes de ketchup le ha encantado. ¡Gracias!

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  5. A mí no me hicieron eso nunca en el cole. quiero volver a ser niñoooo! jajaja demasiado tarde, envidia cochina!

    Un abrazo.

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  6. Recuerdo con especial cariño un año que nos hicieron leer "Algún día cuando pueda llevarte a Varsovia" y nos llevaron a Lorenzo Silva para hacer un coloquio

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  7. que suerte tienen tus alumnos....tú como profe...y él como autor !!!
    me ha emocionado...todavía hay esperanzas...
    besitos andaluces

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  8. Nosotros hacemos esos encuentros todos los años, en el ciclo inicial viene un cuentacuentosa la biblio de la ecuela, en el segundo ciclo, un escritor de renombre (en Euskera), también a nuestra biblioteca, y en el tercer ciclo, vamos a la Biblioteca del barrio y allí nos encontramos con el escritor, el nuestro, Julen Gabiria. Leemos el libro, lo trabajamos en clase, preparamos un trabajo sobre el autor, nos curramos las preguntas, y luego, hala, siempre se nos hace corto...

    A mi me parecen experiencias muy interesantes. Y aunque de entrada pueda ser que recomendemos libros no demasiado arduos, lo que se busca es que el alumnado se aficione a la lectura, y que, con el aliciente de conocer y departir con el mismísimo autor in persson, se entusiasmen y sigan leyendo más y más... Hay que empezar poco a poco y motivando. Me alegro de que vuestra experiencia haya salido redonda, los chavales tendrán más ganas de leer ahora, seguro!

    Besos lectores
    :)

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  9. Yo mataría, de verdad de la buena. Solo he tenido esa experiencia una vez, una sola, y la voy a recordar de por vida. Leímos en el instituto "El cazador del desierto", de Lorenzo Silva y nos lo llevaron. (Veo que Lorenzo Silva es bastante viajero por institutos de España XD) Y fue fantasbuloso. De hecho, años después esa experiencia siguió elaborándose y se materializó en "La marca del meridiano" dedicado por el autor <3 Muero de amor.

    Si algún día soy profe tengo que organizar algo, lo que sea, tramar un complot con el departamento de Lengua y Literatura y meterme en todos los saraos estos *____* xDDDDD

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  10. Creo que es fantástico. En mi colegio se hizo y creo que es una forma muy buena de crear un aprendizaje significativo. Porque fue hace la tira de años y yo aún lo recuerdo. Recuerdo la novela que leímos, una novela histórica ambientada en la pérdida de Cuba como colonia española (iba a decir "ambientada en el momento en que Cuba logró su independencia", pero me parece que no fue así y lo único que pasó fue que cambió de manos...).
    A lo que iba, me parece una experiencia muy buena, me alegro de que se portaran tan estupendamente y creo que se debería de hacer en todos los coles!
    bsitoss

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  11. Qué bueno Ro y encima, hubo refuerzo positivo, él los elogió!! Así da gusto!

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